terça-feira, 5 de novembro de 2013

Teatro

Gênero textual teatro
Disciplina: Português
Professora: Sinara Negri
Turma: São João do Oeste
1° Teatro

2° Teatro

terça-feira, 1 de outubro de 2013

Pesquisa e socialização de trabalhos Ceja Cristo Rei

Trabalhos de Física sobre:

Hidrostática
Densidade
Pressão atmosférica
Empuxo
Leis de Newton
Calorimetria e transmissão de calor
Óptica

Aprender a pesquisar, realmente ir além do tema é um grande desafio para educadores e educandos do Ceja, desconstruir o pensamento que os educandos do Ceja possuem capacidade restrita, pois eles possuem muita capacidade, vontade de aprender e fazer, basta apenas incentiva-los e desafia-los. Como dizia Arquimedes “dê-me um ponto de apoio e eu moverei o mundo"

Uma teoria só é considerada como tal se for provada pela prática, ou seja, não existe teoria sem prática. Conciliar essa teoria com a prática é essencial para a melhor compreensão dos conteúdos, ligar o assunto trabalhado em sala de aula com atividades que os educandos realizam no seu cotidiano, fazendo assim com que eles tenham acesso ao conhecimento através dessas atividades e então pensar ou falar “isso aprendi na aula” tornando-se assim uma aprendizagem significativa.

Com esse objetivo os educandos do Ceja unidade de Cristo Rei Realizaram pesquisa nos dias 12 e 19 de setembro sobre vários assuntos da disciplina de Física com o auxilio do Professor Eder Weber Alvarenga, nesta pesquisa além dos conceitos os grupos de no máximo três alunos, eles teriam que fazer no mínimo uma experiência relativa ao assunto. Então no dia 26 de setembro os grupos fizeram a socialização do resultado da pesquisa juntamente com a experiência.

O resultado das pesquisas dos grupos e também das experiências foram de um nível considerado ótimo, o que nos motiva como educadores a realizar e desenvolver essas atividades diferenciadas.

Leis de Newton

Densidade

Calorimetria, transmissão de calor

Pressão atmosférica

Óptica

Hidrostática

Empuxo

segunda-feira, 30 de setembro de 2013

Aula prática de Língua portuguesa

Na noite do dia 05 de setembro os alunos do Ceja unidade de Iporã do oeste, realizaram aula prática de Língua portuguesa com a professora Marina Bianchi. A aula consistiu em um propósito ligado às situações difíceis encontradas pelos educados no que se refere às questões de grafia de certas palavras, principalmente aquelas que têm sua correspondência letra/som irregulares. Os erros revelam as dificuldades e as soluções criadas pelos educando para escrever palavras com cujas grafias não estão familiarizadas e podem funcionar como pistas para intervenções didáticas diferenciadas que levem os alunos a refletir sobre as convenções ortográficas.

segunda-feira, 2 de setembro de 2013

Feira de Ciência e Tecnologia

Alunos do CEJA- Centro de Educação de Jovens e Adultos de Itapiranga participaram da Feira de Ciência realizada em São João do Oeste, com o projeto "A Gemologia de Itapiranga".

Foi desenvolvido uma pesquisa sobre a gemologia de Itapiranga e, tem como objetivo, apresentar as gemas que são encontradas na região, características e suas composições, a sua importância e utilização no cotidiano.

terça-feira, 20 de agosto de 2013

Aula prática de Física

Na noite do dia 15 de agosto os alunos do Ceja unidade de Cristo Rei, realizaram aula prática de Física com o professor Eder Weber Alvarenga. A aula consistiu em dividir a turma em cinco grupos, onde cada grupo recebeu uma tarefa diferente, que consistia em ir até o ginásio de esportes da escola e medir distâncias diferenciadas da quadra, após medir dois componentes do grupo faria o percurso, um correndo e outro caminhando, enquanto outro membro cronometrava o tempo, tudo isso registrado por outro componente;

Após a coleta de dados os alunos voltaram para a sala de aula para organizar os dados e para que todos os componentes do grupo tivessem os dados no caderno. Então os alunos foram desafiados a calcular a velocidade que os componentes do grupo realizaram a caminhada e a corrida.

O objetivo da aula prática era demonstrar como usamos a física em nosso cotidiano e muitas vezes não nos damos conta ser física, sendo assim facilitando o entendimento dos alunos. Objetivo esse alcançado, pois os alunos conseguiram construir a formula para o calculo da velocidade, posteriormente trabalhado então o conceito físico de deslocamento, velocidade e tempo, e realizado atividades utilizando os dados coletados para cálculos posteriores.