Célula

No estudo das células para facilitar o entendimento do conteúdo os alunos fizeram a confecção de algumas células dos seres vivos, com a utilização de bolas de isopor, massa de modelar, sementes, linha, gel de cabelo entre outros materiais, orientados pela professora de biologia.

Reciclagem de materiais

Os alunos do ensino médio juntamente com a professora Dircelei fizeram a confecção de materiais e utensílios, de objetos que seriam jogados no lixo.

CONFECÇÃO DE MAPAS

Os alunos do Ensino Fundamental na disciplina de geografia confeccionaram mapas com o objetivo de identificar os países que se limitam com o Brasil e a localização.

Identificaram também as cinco regiões do nosso país os estados que fazem parte de cada região e suas respectivas capitais.

CRIANDO E APRENDENDO

Os alunos do Ensino Fundamental de Língua Estrangeira Espanhol, juntamente com a professora Ariele, confeccionaram cartazes e histórias em quadrinhos para melhor entender e apreender os seguintes conteúdos: corpo humano, vestimentas e construção de frases.

Apresentação do Ensino Médio

O professor Juliano juntamente com sua turma de sociologia e de filosofia fizeram a encenação de uma peça teatral:

Houve também a apresentação de três canções:

Ainda apresentaram a dança:Pau -de -fitas e para finalizar uma dança de socialização.

CONSTRUÇÃO DE MOLÉCULAS

Os alunos do ensino fundamental na disciplina de ciências sob a orientação da professora Dircelei confeccionaram algumas moléculas que encontramos em nosso dia-a-dia.

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL X QUALIDADE DE VIDA

Atividade desenvolvida com a turma do Ensino Médio de Iporã do Oeste do CEJA de Itapiranga

A atividade tinha os seguintes objetivos:

• Observar até que ponto os alunos tem conhecimento da importância da alimentação.
• Questionar algumas palavras utilizadas no dia a dia, como: saúde, calorias, pirâmide alimentar, alimentação saudável, atividade física, doenças relacionadas a alimentação, no que o sistema digestivo influência.
• Estimular a autonomia dos alunos, bons hábitos alimentares (legumes, verduras e frutas )
• Investigar o valor nutritivo dos alimentos
• Conscientizar a importância da boa alimentação sem desperdício
•  Conhecer a necessidade da higienização dos alimentos e das mãos.

A atividade foi desenvolvida da seguinte maneira:

• Aplicação de questionário

• Dinâmica com expressões populares (os alunos recebem uma frase, passam através de mímica-   "Você é o que você come"; "o peixe morre pela boca"; "saco vazio não para em pé"; "onde come um come dois"...).

• Explanação do conteúdo baseado na pirâmide alimentar: ( para embasar a discussão, apresentado à classe o estudo da pirâmide alimentar - esquemas gráficos em que são apresentados os diferentes tipos de alimentos e as proporções que devem ser ingeridas para que a pessoa tenha uma alimentação saudável).

•  Jogo das calorias:

• Vídeo: Uma viagem no corpo Humano, dando ênfase na alimentação (http://www.youtube.com/watch?v=Xm0jb7vXSfo)
• Vídeo: Cidade das Flores, o qual retrata o desperdício e qualidade do alimento (https://www.youtube.com/watch?v=Yy5l4Y5bVDY)
•  Cada aluno demostrou e  montou seu quadro de calorias em determinado dia:

•          Criar um vídeo no Movie Maker no laboratório de informática:
  
  
  
  
  
  
  
  

• Vídeo produzido por aluna: 

http://www.dvolver.com/live/movies-1067730